老師點(diǎn)評(píng)：

設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的空間使用上還是不算很到位，根據(jù)功能的分區(qū)。其實(shí)還能把區(qū)域劃分的更加的貼合工作與休閑，工作與會(huì)客的使用。現(xiàn)在的布局如果更加注意這方面的使用，就能大大提升整體的使用與人性化的要素。就如洽談區(qū)的位置遠(yuǎn)離了水吧，招呼客人顯得就不方便了。而且置身于領(lǐng)導(dǎo)層，但領(lǐng)導(dǎo)并不會(huì)直接參與洽談，洽談?dòng)诌h(yuǎn)離負(fù)責(zé)的設(shè)計(jì)師和業(yè)務(wù)就顯得不夠人性化的安排。并且客人進(jìn)門(mén)就看到大家在會(huì)議，很多商業(yè)上的東西并不適合公開(kāi)。所以要避免客戶(hù)突然進(jìn)來(lái)的尷尬。期待你在往后比賽中能做出更加成熟的作品。靜待你下次的作品哦?。?/span>

一層

溫馨提示：

由于網(wǎng)站圖片展示篇幅問(wèn)題>>設(shè)計(jì)大圖請(qǐng)點(diǎn)擊這里

二層

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設(shè)計(jì)說(shuō)明：

根據(jù)本戶(hù)型結(jié)構(gòu)，可分為一層二層。

一層用全開(kāi)放的形式，合理分開(kāi)動(dòng)靜區(qū)，將水吧放置在最外側(cè)人來(lái)人往的樓梯旁，將辦公區(qū)和討論區(qū)放置最內(nèi)側(cè);。樓梯則是采用轉(zhuǎn)角的形式來(lái)解決樓梯過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題

?二層則是與一層區(qū)域共享，在較高的二層也可以觀察到一層的水吧，其次，將辦公區(qū)和洽談區(qū)放置在較安靜的二樓，為了解決采光問(wèn)題采用玻璃板做隔斷。

市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)辦公室因有柱子，則采用柜子將其圍住，可作資料柜，獎(jiǎng)杯展示柜等，用切角的方式將柜子做成扇形解決視覺(jué)問(wèn)題。

考慮視覺(jué)效果在各辦公室入口正對(duì)處擺放綠植。

————感謝老師點(diǎn)評(píng)

意向方案：