給孩子們的不只是游樂(lè)園，

是我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造的森林部落，

是一個(gè)自然、真實(shí)、充滿探險(xiǎn)的溫暖懷抱。

讓孩子們感受、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，

這才是一座優(yōu)秀幼兒園的真正意義。

以原木色為主基調(diào)，森林木屋狀的立方體連接交錯(cuò)，

代表生機(jī)的綠色窗戶(hù)色塊分割，讓空間節(jié)奏跳躍，

打破孩子們對(duì)陌生挑空大空間的

你的新伙伴都在這座全新的森林部落

木色主基調(diào)，少許彩色玻璃做點(diǎn)綴，大小不一的窗戶(hù)穿插，不同盒子的組合，給予空間無(wú)限的變化，一個(gè)不同以往的幼兒園。

提取低飽和的森林色彩，孩子們互動(dòng)玩耍的安全樓梯則舒適干凈，搭配動(dòng)物與植物的幾何形象提取，元素組合，自然柔和。

孩子們的游樂(lè)區(qū)是屬于他們的小小天地，寬敞的空間視野讓交談中的父母與玩耍中的孩子雙重安心。對(duì)孩子的安全保護(hù)體現(xiàn)在每一處細(xì)節(jié)，每一個(gè)空間。

—— 跟隨孩子的腳步，進(jìn)入小人王國(guó)，每個(gè)不同情景的小小樹(shù)屋將室內(nèi)空間變成一個(gè)森林部落，孩子們的每一個(gè)奇幻想法、天真的探索，都需要有存放與寄托的空間，這里，是最舒適本真去掉繁飾的成長(zhǎng)空間。

重塑室內(nèi)空間，將建筑元素引入室內(nèi)，把功能植入室內(nèi)，使得空間更加豐富、多變、輕松、富有趣味性。

通過(guò)森林秘境·小人部落的輕松情景，打破傳統(tǒng)幼兒園的傳統(tǒng)環(huán)境，孩子的好奇心是寶貴且純真的，我們希望在這里孩子們可以與伙伴們一起成長(zhǎng)、玩鬧，快樂(lè)成長(zhǎng)。

—— 穿過(guò)一片木色森林，一起去孩子們的部落

大小錯(cuò)落，不同尺寸的窗戶(hù)跳躍在純凈墻面，可以讓小孩子和大人各自找到適合自己的高度，與空間自由互動(dòng)。

—— 在樹(shù)屋下?lián)碛幸粋€(gè)部落篝火晚會(huì)的小廣場(chǎng)，給孩子們提供一個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)所。

—— 結(jié)合柱子搭建了樹(shù)屋，在保證安全的前提下，能鍛煉攀爬和平衡等運(yùn)動(dòng)能力。

在屋頂開(kāi)天窗，在豐富了空間層次的同時(shí)，又增加了室內(nèi)空間的亮度。結(jié)合柱子搭建了小小樹(shù)屋，在保證安全的前提下，能鍛煉孩子的攀爬和平衡等運(yùn)動(dòng)能力。

發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造力和情趣意識(shí)，年輕的孩子們?cè)谶@里得到初步感受環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，提高自信，獲得勇氣，培養(yǎng)能力，啟蒙教育的場(chǎng)所一定需保證孩子積極的參與性。

我們?cè)O(shè)想將孩子感興趣的事物作為空間靈感的來(lái)源，通過(guò)主題式的公共空間讓孩子們多一份純真的互動(dòng)和分享。

孩子用好奇的眼光看待世界，所見(jiàn)、觸摸和感知的一切構(gòu)成了他們了解這個(gè)世界的途徑。前期作為沙盤(pán)展示區(qū)為售樓處功能，后期改為手工、烹飪教室，可以滿足孩子的使用。

麥田主題，孩子們的活動(dòng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，前期提供給客戶(hù)洽談使用，后期通過(guò)更換家具，滿足孩子們手工、學(xué)習(xí)的空間。

洽談區(qū)中，柔和不含棱角的家具細(xì)節(jié)，降低飽和的視覺(jué)舒適配色，圓形的屏風(fēng)的跳躍，呈現(xiàn)輕松愉悅的空間感受?；貌首兩馁|(zhì)屏風(fēng)，活潑輕巧，為空間增添色彩。

糖果是每個(gè)孩子童年中會(huì)發(fā)光的小小夢(mèng)想，水吧區(qū)我們?cè)O(shè)置了可以攀爬活動(dòng)的墻面，也為孩子們提供趣味運(yùn)動(dòng)的空間。

對(duì)于較為封閉的VIP空間，借以較為豐富的色彩、飽滿柔和的線條，使空間更加童真活潑。

項(xiàng)目名稱(chēng)：旭輝銀盛泰宸悅府幼兒園

項(xiàng)目開(kāi)發(fā)：山東旭輝銀盛泰集團(tuán)

硬裝團(tuán)隊(duì)：MOD-墨設(shè)設(shè)計(jì)

軟裝團(tuán)隊(duì)：MOD-墨設(shè)設(shè)計(jì)

項(xiàng)目面積：1200 m2

竣工時(shí)間：2020.06