?設(shè)計(jì)師自述：

“要給這個(gè)家營(yíng)造出怎樣的氣質(zhì)調(diào)性？這是我透過(guò)與屋主的見(jiàn)面小聊后，首先思考的問(wèn)題。以成果來(lái)看，它是真實(shí)的、不張揚(yáng)炫技的、清淡而有力的、蘊(yùn)含趣味性的。

在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，對(duì)趣味的拿捏是需要克制的，如果拿捏太輕，你會(huì)覺(jué)得失去童真，有些寡淡，可如果拿捏太重，又會(huì)過(guò)于幼稚，居住的時(shí)間久了，那種咸膩的感覺(jué)可能會(huì)比寡淡還討厭。

這個(gè)家，我希望提供一個(gè)親子生活場(chǎng)域，孩子們自由玩耍，大人們也可以專(zhuān)注做自己的事，于空間中有意識(shí)的去塑造孩子們獨(dú)立成長(zhǎng)的環(huán)境；我希望它自帶煙火氣，可以存在那種有秩序的輕度混亂，這能讓人放松；我希望每處空間的設(shè)計(jì)里都有著明確的生活場(chǎng)景?！?br>

?親子生活場(chǎng)域

從布局來(lái)看，以開(kāi)放的公區(qū)串聯(lián)出不同的生活場(chǎng)域，活動(dòng)區(qū)成為了孩子們自己的小天地，這里有秋千，柜體式的巖洞，滑滑竿，在這個(gè)酷似游樂(lè)園的家里，用設(shè)計(jì)激發(fā)其好奇、探索的欲望，釋放出孩子的天性。

整面墻的書(shū)架帶出閱讀氛圍，旁邊可升降的小桌子是玩樂(lè)高做手工的絕佳角落，還有可隨意作畫(huà)的黑板墻，在這里都可以沉靜下來(lái)，去學(xué)習(xí)去創(chuàng)造，同時(shí)增加親子之間的相處與陪伴。

?去中心化生活場(chǎng)域

如果地臺(tái)上的活動(dòng)區(qū)是以孩子為主的中心，那么開(kāi)放式的餐廚區(qū)就是以成人為主的中心。

一日三餐的準(zhǔn)備，能夠凝聚一家人的大桌子，在這里用餐、聊天、喝東西，從日出到日落，從家事談到公事，一家人可以親密耳語(yǔ)，也可以說(shuō)理論事，點(diǎn)點(diǎn)幸福都在這里生長(zhǎng)，編織著屬于家的記憶。

再延伸至露臺(tái)，一間半開(kāi)放的茶室，與露臺(tái)連接出室內(nèi)外的空間體驗(yàn)，這里便是以待客為主的中心。愜意的午后，陽(yáng)光作伴，邀上三兩好友，聊天喝茶，靜靜享受當(dāng)下的美好。

搬到新家后，媽媽告訴設(shè)計(jì)師，原先總愛(ài)粘著她的兒子“不見(jiàn)了”，每一天小家伙們都能在家發(fā)掘新的樂(lè)趣，這也正是設(shè)計(jì)師想要借助空間所達(dá)成的：在這個(gè)律動(dòng)與寧?kù)o并存的家里，希望每位成員都能最大程度的去感受到幸福。

幸福是生活的一種形式，在平凡中展現(xiàn)真實(shí)。